Là một giáo viên có hơn 15 năm kinh nghiệm giảng dạy và là phụ huynh/người vận động cho học sinh mới vào học khu Northshore, tôi sẽ mang đến sự hiểu biết sâu sắc về những thách thức và cơ hội mà cả học sinh và gia đình phải đối mặt ở trường công.

Tôi đã thiết kế chương trình giảng dạy hòa nhập và có tính học thuật cao, giúp học sinh thu hẹp khoảng cách học tập kéo dài nhiều năm trong nhiều môn học. Ngoài lớp học của riêng mình, tôi đã lãnh đạo việc thành lập bộ môn khoa học máy tính, dẫn đầu các chương trình sức khỏe tâm thần, đào tạo các nhà giáo dục trên toàn quốc về phương pháp giảng dạy hiệu quả dựa trên công bằng, hướng dẫn có tác động cao và đảm nhiệm vai trò lãnh đạo ở cấp trường và cấp học khu.

Với tư cách là đại diện của quý vị, tôi sẽ ủng hộ các chính sách, hoạt động và nguồn tài trợ đảm bảo học sinh và giáo viên tại Northshore thành công—từ quy mô lớp học nhỏ hơn và hỗ trợ sức khỏe tâm thần đến việc tạo ra môi trường học tập hòa nhập và chào đón cho tất cả người học. Tôi sẽ làm việc không ngừng để xây dựng lại nguồn dự trữ tài chính của chúng ta thông qua nguồn tài trợ bền vững, ở cấp địa phương và cấp tiểu bang. Tôi sẽ nỗ lực để đảm bảo mọi trẻ em đều có quyền tiếp cận các nguồn lực và cơ hội đặc biệt mà chúng cần để thành công, bao gồm quyền tiếp cận giáo dục đặc biệt, nghệ thuật, công nghệ và các kỹ năng sẵn sàng cho đại học và nghề nghiệp. Tôi khiêm tốn mong nhận được phiếu bầu của quý vị.

Ủng hộ bởi: Hiệp hội Giáo dục Washington (WEA), các công đoàn giáo dục của Northshore (NSEA và NEOPA), Đảng Dân chủ Khu vực 45, Thượng nghị sĩ Derek Stanford, Ủy viên Hội đồng Thành phố Woodinville Michelle Evans

Ở tuổi 71, tôi đã là cư dân của học khu này trong 35 năm, là phụ huynh tích cực của 5 đứa con, ông bà của 12 đứa cháu, có nhiều cháu đang theo học tại các trường học của học khu Northshore, là thành viên Hội đồng Phụ huynh Giáo viên (PTA), đã giảng dạy và xem xét chương trình giảng dạy trong 25 năm, làm gia sư và luôn hứng thú với tất cả những thử thách này.

Trước mối quan ngại về điểm số môn đọc và toán giảm sút nghiêm trọng ở nhiều trường, việc tập trung nghiêm túc vào học thuật và chương trình giảng dạy là hết sức cần thiết. Kỹ năng đọc là cánh cửa dẫn đến học tập. Tôi sẽ hợp tác với các thành viên hội đồng giáo dục để tìm ra các giải pháp đáp ứng nhu cầu đa dạng của học sinh hiện nay.

Tổng Giám đốc Sở Giáo dục Tiểu bang của chúng ta phản đối Quyền của Phụ huynh (Parents Rights) nhưng lại ủng hộ việc nam sinh vào phòng vệ sinh, phòng thay đồ của nữ và cho phép nam sinh tham gia các môn thể thao của nữ.  Tiểu bang của chúng ta đang có nguy cơ mất hàng tỷ đô la tiền quỹ liên bang khi từ chối tuân thủ các Quyền theo Điều IX liên bang của nửa triệu nữ sinh.   Phụ huynh tại học khu Northshore có tiếng nói mạnh mẽ thông qua ban giám đốc hội đồng nhà trường. Hội đồng địa phương có thể duy trì Điều IX và đảm bảo quyền của nữ sinh được tôn trọng.

Tôi sẽ ủng hộ việc phân bổ có trách nhiệm của các nguồn lực công cộng, tính minh bạch và trách nhiệm giải trình đối với các luật lệ và chính sách hỗ trợ giáo dục chất lượng cao.