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公共教育是我們國家最寶貴的投資和最大的民主資產。每個學生都應該享有一個安全、支持和公平的學習環境。西雅圖公立學校需要大膽的領導。我將把孩子的安全和福祉放在首位，並積極傾聽家庭和教育工作者的意見，倡導採取明智和勇敢的行動來解決機會和學術差距。

我參選是因為我相信校區應該服務所有學生，特別是那些歷史上被我們的體制邊緣化的學生。作為公共教育的終身學習者，我見證了它的潛力和不平等。我曾探索過特殊教育體系和系統性障礙，並努力確保其他人獲得他們茁壯成長所需的資源和支持。

在專業方面，我曾在MIT進行神經科學研究，並領導服務低收入和移民家庭的社區外展活動。我曾協調緊急應變工作，指導STEM領域中代表性不足的學生，並倡導環境永續性和公共服務的公平性。這些經驗教會我如何深入傾聽並策略性地調動資源。

作為您學校董事會的董事，我將爭取有透明度的預算、強大的學生支援服務、以及與所有社區家庭有意義的互動。我將倡導能夠增強社區聲音、堅持誠信、將我們的共同價值觀與切實可行、以人為本的解決方案相結合的政策，為每個孩子創造一個繁榮的未來。

此刻，需要的是根植於生活經歷的領導以及對公共教育力量堅定的信念。我會很榮幸為這個社區服務，並為加強維護我們民主價值的機構做出貢獻。

我恭敬地請求您的投票。

我很榮幸能夠擔任西雅圖校董會第4區的代表。身為第一代美國人、三名西雅圖公立學校學生的家長和長期的勞工領袖，我對教育公平、財務責任和以社區為中心的領導力有著堅定的承諾。

在預算面臨巨大挑戰的時期受聘，我憑藉多年管理數百萬美元預算的經驗，來倡導負責任的財務策略，以優先考慮學生的學習和穩定性。當有人提議大規模停課時，我與同事、家人和教職員工一起努力應對這些挑戰，防止對成千上萬的學生和家庭造成毀滅性的破壞。

我的成長經歷以及父母作為特殊教育教師的經歷讓我懂得了融合教育的價值以及為每個孩子爭取成功權利的重要性。我了解學校資金不足所帶來的現實後果，我致力擴大西雅圖地區獲得包容性、高品質學術和支持計畫的機會。

在董事會任職的頭幾個月裡，我一直致力於加強透明度和重建信任。我優先考慮與家庭、教育工作者和學校社區進行公開交流，並深入傾聽學生成長所需的資訊。

我致力繼續這項工作 - 以公平為重點的解決方案解決我們的預算危機，在學校和家庭之間建立更堅固的伙伴關係，擴大包容性教育，並倡導我們的學生應得的資金。我們可以共同建立一個讓每個孩子都有學習、成長和充分發揮潛力的工具的地區。我懇請您投票支持我繼續為我們的學生和社區服務。

支持者：第36區、第46區和金郡民主黨人；州長Ferguson；國會女議員Jayapal；郡議員Dembowski、Mosqueda、Zahilay；州議員Frame、Reed、Berry、Scott、Macri；西雅圖公立校董會主席Topp和董事Clark、Hersey；金郡勞工和代表數千個勞動家庭的工會；以及更多！

我畢業於華盛頓校區的一所公立高中，該校近十年來一直無法通過徵稅。我的丈夫也是西雅圖公立學校（SPS）的老師，我們來自移民家庭。我在西雅圖公立學校擔任教練，並嘗試每年代課兩週。因此，我深刻理解我們學校系統中長期存在的管理不善現象。

在高中時，為了解決這種管理不善的問題，我幫助成立了我所在校區的第一個公民預算審查委員會。該委員會迎來了已12年的通過徵稅。顯然，社區的聲音和參與對於學校和學生的成功至關重要。

西雅圖公立學校最大的問題是學校董事會放棄了權力，不再讓社區參與其決策過程。該董事會每月召開一次公開會議，而不是以往的兩次，並以高昂的費用聘請了來自德克薩斯州（Texas）的外部顧問來領導該校區，並且沒有聽取家長、學生和社區的意見。這是導致預算赤字、入學人數減少和項目失敗的根本問題。

在我上任後的90天內，我將：1）讓校董事會每月舉行像以往的兩次公開會議；2）成立西雅圖公立學校公民預算審查委員會，讓公眾參與年度預算審計、建議和徵稅；3）解僱德克薩斯州的顧問；4）安排與至少100名家長、教師和校長個別會面。

一旦社區參與進來，下一步就是重新評估高學術期望、強大但公平的紀律程序以及增加選擇學校的機會。

我成長於極度貧困的家庭，但公立學校拯救了我的生命。我現在擁有兩家小型企業，並有豐富的會計經驗。我們的學生應該享有同樣的機會。感謝您的投票。

我們今天的課堂上蘊藏著我們社會的未來！西雅圖的家庭應該得到傾聽並把學生放在第一位的領導。很多時候，做出重大決策的董事會並不了解我們的課堂或家裡發生的事情。這種脫節情況導致了混亂、不信任以及政策未能反映學生和家庭的實際需求。我競選學校董事會就是為了改變這種狀況，讓透明度、責任感和以學生為中心的思維方式重新成為焦點。

我是四個孩子的母親、教育工作者、藝術家，也是離教育公義最遠的學生的終身倡導者。我有在擁擠的教室中教學的經驗，支持特殊教育和多語言項目，與家庭一起克服系統性障礙，始終如一地了解個人需求，並保護我們最脆弱的學生並獲得選擇項目的機會。我見過自上而下的決策如何讓學生落後，並且知道真正的解決方案始於傾聽，而不是假設。

我是這場競賽中唯一的教育工作者。我們目前的領導層缺乏這種現實世界的經驗，現在比以往任何時候都更迫切地需要這種經驗。作為一個了解課堂和社區的人，我準備好利用這種洞察力來提出更好的問題，並要求以學生為中心的深思熟慮答案。

該校董會最近的行動讓許多社區感到不安全、不被傾聽和不受歡迎。我們需要負責任地規畫、清楚溝通、並將學生的福祉置於政治便利之上的領導。我會出席，進行艱難的對話，並確保學生和家庭在影響他們生活的決策中擁有真正的發言權。

受到社區領袖、教育工作者、州總監Chris Reykdal、NWPC/第36號立法區/第11號立法區/金郡民主黨等人的支持。他們知道我具有文化包容性，並且總是在最重要的時刻出現。

我已準備好以誠信、專注和關懷來領導。我很榮幸能獲得您的投票。