作為一名擁有超過15年課堂教學經驗的教師和即將入學的北岸（Northshore）學生家長/倡導者，我將深入了解學生和家庭在公立學校面臨的挑戰和機會。

我設計了包容、嚴謹的課程並幫助學生縮小多個學科的學習差距。除了我自己的課堂之外，我還領導創建了一個電腦科學部門，帶頭展開心理健康計畫，並在全國對教育工作者進行公平的、高影響力的教學，並在學校和地區層級擔任領導職務。

作為您的代表，我將確保北岸學生和教育工作者成功的政策、實踐和資金 - 從小班授課和心理健康支持到為所有學習者創造包容和友好的學習環境。我將不懈努力，透過地方和州層級的永續資金重建我們的財政儲備。我將努力確保每個孩子都能獲得成功所需的特殊資源和機會，包括特殊教育、藝術、技術以及大學和就業技能。我謙卑地請求您的投票。

支持者：華盛頓教育協會（WEA），北岸教育工作者工會（NSEA和NEOPA），第45區民主黨人，參議員Derek Stanford，伍德迪威爾（Woodinville）市議員Michelle Evans

我相信，只要我們共同努力，就能讓公共教育成為每個孩子都能學習成長的地方。我的孩子所面臨的挑戰暴露了系統中的弱點，必須為所有學生加強這些弱點。成為全職家長來支持我的混合家庭讓我看到了我們如何能夠發展和創新以滿足每個學習者的需求。

我很興奮能夠利用我強大的社區關係來幫助我們的新總監在北岸（Northshore）建立持久的合作關係。為社區提供服務，我曾擔任北岸委員會家長教師學生協會（PTSA）的倡導副主席、北岸特殊教育社區家長教師學生協會的創始領導人、HiCap委員會、家長教師協會主席、財務諮詢委員會成員等。我已經透過IGNITE Worldwide和TEALS向數千名學生介紹了編碼。

我將繼續在奧林匹亞（Olympia）和其它地區倡導，為我們的教育工作者提供幫助每位學生成功所需的重要資金。

在擔任技術專案經理的15年多時間裡，我領導了多項計畫，以確保品質和法律合規、保護數百萬台電腦上的產品安全以及培育多元化和包容性的文化。我將把這些技能 - 讓有權勢的政黨承擔責任並透過誠實的對話建立信任 - 帶到學校董事會。在您的支持下，我們可以建立每個學生都屬於並茁壯成長的學校。 #WeAreNorthshore #EveryoneBelongs #FundPublicSchool

我們州的公立教育總監反對父母權利，但他贊成允許男孩進入女孩的浴室、更衣室，並允許男孩參加女孩的運動。由於拒絕遵守聯邦第九條賦予五十萬名女孩的權利，我們的州面臨失去數十億元聯邦資金的風險。

教育部和司法部聯合工作小組目前正在調查我們的OSPI是否有違規行為。華盛頓多個校區報告稱OSPI要求學校董事會制定政策，允許男性參與女子運動和使用女性私密設施，這都違反了第九條。

北岸（Northshore）校區的家長透過學校董事會董事擁有強大的發言權。地方董事會可以維護第九條並確保我們女孩的權利受到尊重。家長的積極參與至關重要—參加學校董事會會議、與教練交談、最重要的是您的女兒。

35年來，我在北岸校區一直是活躍的家長和祖父母。我將倡導負責任地分配公共資源，並倡導支持高品質教育的法律和政策的透明度和問責制。我請求您的投票！