不讓任何人才落後

作為一名擁有史丹佛大學研究所學位並在亞馬遜和谷歌擁有20年成功技術職業生涯的移民，我知道教育可以打開大門。身為父母、電腦科學教師、STEM導師和足球教練，我看到孩子們在支持下茁壯成長。我的女兒在伊薩夸（Issaquah）的特殊育計畫中表現出色，而我兒子的天賦促使我們在家教育。這些經驗加深了我對我們社區多元學習需求的理解。

我們的學校面臨挑戰 - 安全、學生心理健康需求、出席率不穩定，以及學術嚴謹性。我們也必須加強創造力和批判性思考能力。許多家長和學生覺得自己的意見沒有被重視。最近的公債券挫折需要考慮週到的決定。我們需要聆聽 - 並採取行動。

我將透過專家指導的目標、加強教師培訓和工具來提高學術水平，更好地為每個學生做好準備。我將會擴大家長的聲音並執行現有對霸凌和藥物濫用的零容忍政策。為了重建信任，我將提升透明度 - 例如，對於昂貴的專案使用”承諾與交付”儀表板。我們將解決過度擁擠問題提供智慧解決方案，並在快速變化的世界中將教育與工作結合。我帶來新穎及協作的視角，並有解決棘手問題的記錄。為培養每個孩子的才能投票！

作為華盛頓州西部的終身居民和紮根於社區的人，我堅定地致力於確保我們的學校保持安全和包容。儘管我可能沒有大多數候選人那樣的傳統教育背景，但我擁有熱情、奉獻精神和動力，這些推動著我在沒有正式學位的情況下繼續發展事業。憑藉二十多年的航空領導經驗，我以數據為導向的決策能力使我能夠為學校董事會帶來實用、以結果為本的解決方案。我的實踐方法和品質管理專業知識讓我明白了關注細節和保持高標準的重要性。

我是楓山（Maple Hills）兩名小學學生的驕傲家長，並且已經擔任學校志工五年。我曾在楓山家長教師協會董事會擔任多年持續專案主任，並擔任Eagle Reader免費圖書專案的主席。組織活動、志願服務和募款提供資金支持並促進家長和教職員工之間的合作和凝聚力。

在伊薩夸（Issaquah）教育協會和第五立法區民主黨人的支持下，我準備好利用我的領導能力和社區參與對我們的學校作出正面的影響。

聲明：我一直住在華盛頓州連頓，擁有19年的志工經驗，同時在伊薩夸（Issaquah）校區撫養我的女兒。在此期間，我在家長教師學生協會做了14年的志願者，在女童子軍中擔任了16年的多個領導職務，在伊薩夸家長教師學生協會理事會擔任了2年的DEI代表，並在自由（Liberty）高中黑人學生會擔任了1年的家長助手。

我的貢獻包括在布萊爾林（Briarwood）創建第一個多文化活動、成為改變年輕人生活的指導員以及為ISD家長教師學生協會DEI代表制定課程和組織會議。我的承諾是以開放、誠信和熱情的態度服務，因為每個聲音都很重要，而每個故事都值得有自己的空間。

支持者：第11立法區民主黨人、第41立法區民主黨人

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我正在競選校董會董事，為伊薩夸（Issaquah）社區服務。我們的校區不僅以學術聞名 - 它還培養學生成為領導者和積極參與的市民。自2018年以來，我一直透過志工服務、陪同旅行和支持例如五年級夏令營等項目參與校區活動。我還為改善操場、學校用品和服裝作出了貢獻。作為兩個神經多樣性遲緩兒童的家長，我已經克服了504計畫的挑戰，並考慮了IEP，以確保他們獲得所需要的支持。

像許多父母一樣，我看到我們的孩子在學校內外的社交互動中掙扎。我們正在學習如何在多年的分離和不同的規則之後重新建立聯繫，這可能會導致情感和肢體上的衝突。這些時刻是成長和理解的機會。我希望支持校區努力建立一個互相支持、以健康的方式解決衝突的學生社群。

如果當選，我將努力促進公開的對話和有創造性的解決方案。我希望校區和社區之間能加強溝通，並擴大家長、學生和鄰居的聲音。我們可以共同確保我們的學校具包容性、支持性，並隨時滿足所有學生的需求。