Votar por el Sí en la Propuesta de ley 3 renueva el compromiso de Northshore con la tecnología moderna y de alta calidad en las aulas para cada estudiante. Este no es un nuevo impuesto. La exacción de reemplazo de tecnología asegura que los estudiantes tengan dispositivos actualizados, un plan de estudios electrónico y el soporte tecnológico necesario para tener éxito en un mundo cada vez más digital.

Gracias al apoyo abrumador de los votantes hace cuatro años, cada estudiante de Northshore ahora reciben un dispositivo igualado a su nivel de grado y necesidades de aprendizaje. Este acceso individualizado permite que los estudiantes aprendan, creen y colaboren en el aula y más allá. Renovar la exacción reemplazaría los dispositivos en un cronograma responsable y utilizaría equipo para nuevos fines cuando sea posible. Además, continúa con los servicios de Soporte Técnico Familiar, lanzados en el 2020, que se han vuelto esenciales para estudiantes, docentes y familias.
Esta medida fortalece la educación STEM y apoya la integración segura y responsable de las nuevas tecnologías, incluyendo las herramientas emergentes de IA. Financia la enseñanza directa en el aula mediante la capacitación de educadores, tecnología adaptiva para las necesidades individuales de los estudiantes y programas que fomentan la curiosidad y el pensamiento crítico.

La educación tecnológica una parte esencial de preparación profesional. Un voto por el Sí para la Propuesta de ley 3 mantiene un Northshore innovador y con visión del futuro. Apoye el éxito estudiantil, vote Sí para renovar esta Exacción para Tecnología.

Declaración presentada por: Holly Muenchow, https://citizensfornorthshoreschools.org/

La Exacción para Tecnología propuesta se describe como una continuación de los programas existentes, pero no es una simple renovación. Representa un aumento del 77% por encima de la anterior exacción para la tecnología. Se debe informar a los votantes que esta medida solicita una financiación sustancialmente mayor, no una simple renovación.
Durante los últimos cuatro años, los índices de precios de tecnología, ampliamente utilizados, muestran que muchos costos de tecnología central, como dispositivos estudiantiles, equipos de red y servicios básicos de TI, se han mantenido estables o han disminuido al ajustarse a la inflación. Si bien algunos artículos específicos experimentaron aumentos temporales de precios, la inflación general de los costos tecnológicos no justifica un aumento de este tamaño.

El distrito declara que la exacción financiará dispositivos individuales para estudiantes, actualizaciones tecnológicas en las aulas, currículo digital, infraestructura segura y apoyo para estudiantes de educación especial. Estos son los mismos propósitos generales citados en la exacción para tecnología previa. Si estas inversiones ya estaban financiadas, ¿por qué se requiere un aumento del 77% ahora?

Se pide a los contribuyentes de impuestos que aprueben montos en dólares, no metas. Antes de aprobar un aumento significativo, los votantes merecen informes transparentes sobre las promesas anteriores, los resultados obtenidos y las razones específicas por las que los niveles actuales de financiación ya no son suficientes. La rendición de cuentas sobre los resultados debería acompañar cualquier solicitud de impuestos significativamente más altos.

Declaración presentada por: Dominique France, JoAnn Tolentino, Lynda Schram, https://SchoolDataProject.com/districts.html

El comité contra la financiación escolar ignora la necesidad en rápido crecimiento de tecnología en las aulas. Nuestros estudiantes deben graduarse listos para carreras con habilidades para el mundo moderno. 

La Propuesta de ley 3 renueva la exacción para la tecnología, manteniendo los dispositivos estudiantiles actualizados y apoyando programas comprobados que estudiantes y docentes usan a diario. Un voto por el "no" significa quedarse atrás e interrumpir el aprendizaje. Las familias de Northshore han apoyado constantemente esta inversión. Mantenga a los estudiantes preparados para el futuro. Vote Sí a la Propuesta de ley 3.

Declaración presentada por: Holly Muenchow, https://citizensfornorthshoreschools.org/

Las cuentas del distrito no cuadran. Se afirmó que los dispositivos de los estudiantes estaban completamente financiados con la exacción anterior, así que ¿cómo justifican el mantenimiento y el reemplazo limitado de dispositivos un aumento del 77%? Llamar a esto "renovación" Distorsiona la magnitud del aumento sin transparencia ni explicación.
Los votantes también deberían tomar nota que el lenguaje de la boleta electoral no es vinculante de cómo se gastan los fondos. La Junta puede reasignar fondos sin la aprobación de los votantes. Vote No, la transparencia es obligatoria.

Declaración presentada po: Dominique France, JoAnn Tolentino, Lynda Schram, https://SchoolDataProject.com/districts.html

Descargue el texto completo de la resolución (disponible en inglés)

Mayoría simple (Constitución de Washington. art. VII, sec. 2(a))

Para preguntas sobre esta propuesta de ley, comuníquese con: JoLynn Berge, Directora Finaciero, (425) 408-7721, jberge@nsd.org